Тема недели: «Народная культура и традиции»

16.10 по 20.10

Программное содержание:

1. Развитие и обогащение потребности и желания детей в познании творчества народной культуры: восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений.

2.      Ознакомление со способами действий с предметами быта, их функциями.

3.      Развитие умение различать предметы быта на картинках, называть их (прялкой, веретеном).

4.      Расширение представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрёшка и др.). Ознакомление с народными промыслами.

Рекомендовать родителям:

- посетить выставки народных промыслов: народного декоративно-прикладного искусства; 

- домашнее чтение русских народных сказок, потешек, прибауток с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом; 

- поиграть с детьми в русские народные игры с бросанием и ловлей:  «Кто бросит дальше мешочек», «Попади в круг», «Сбей кеглю».

Тема недели: «Я-человек»

с 09.10 по 13.10

Программное содержание:

1.                 Развитие представления о себе как о человеке: я – мальчик (девочка),  хожу в детский сад, в группе мои друзья.

2.                 Формирование интереса к изучению себя, своих физических возможностей (осанка, стопа, рост, движение, картина здоровья).

3.                 Формирование представлений детей о людях (взрослых и сверстниках), об особенностях их внешнего вида, об отдельных ярко выраженных эмоциональных состояниях, о делах и добрых поступках людей, о семье и родственных отношениях.

4.                 Развитие интереса к сверстнику, желания взаимодействовать с ним

                     Рекомендуем родителям:
                -                   совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду;);

-                   побеседовать с детьми о труде взрослых в семье;

-                   прочитать произведения С.Маршак «Великан», «Тело человека», «Руки», «Мои руки»,  «Ноги», В. Катаев «Цветик - семицветик»; Л.Толстой «Старый дед и внучек», Е. Пермяк «Как Маша стала большой»;