Тема недели "Наш быт"

с 25.10 по 29.10 

 Цель:

1. Расширение представлений детей о предметах ближайшего окружения, их назначении.

2. Продолжать показывать разные способы обследования предметов быта, активно включать движения рук по предмету и его частям.

3. Развитие умения определять цвет, величину, форму, вес предметов быта, расположение их по отношению к себе, знакомство с материалами, их свойствами. познакомить с понятием "мебель" , назначением и предметами мебели, учить узнавать и называть по внешнему виду мебель, части и детали разных предметов. 

Ознакомление с окружающим 

 Что нам Таня принесла? (Группировка предметов по величине)

Цель: побуждать детей дифференцировать предметы по величине, учитывать это свойство при выполнении элементарных действий, воспитывать творческую активность

Вопросы: что это? (это мяч) что это? (это тарелочка) Эти предметы имеют круглую форму? Их можно катать? 

Развитие речи 

Дидактическая игра "Устроим кукле комнату"

 Цель: упражнять детей в правильном назывании предметов мебели . Учить четко и правильно произносить звукоподражательные слова. 

Вопросы: что это ? ( стол) Зачем кукле стол? Что это ? ( стул) Зачем кукле стул?

Пальчиковая гимнастика

Разные материалы «Рубим дрова»

Чтобы печку растопить, (Складываем пальцы в замок) 

Надо дров нам нарубить. 

Рубим, рубим мы дровишки – (Имитируем действия дровосека) 

Пусть тепло будет детишкам.